SINOPSE
Explorações sobre as interseções entre pedagogias culturais e a cultura visual são o foco deste volume. Diversos autores discutem propostas e práticas que emergem das artes visuais, do corpo, da performance, do funk, do cinema, dos brinquedos, dos games e de espaços como escolas, shopping centers, ruas e praças. A cultura é vista como uma arena de luta política e pedagógica, onde a investigação constante é essencial.
Os textos abordam ações concretas que conectam indivíduos a práticas simbólicas, buscando entender como essas práticas se formaram e suas histórias. Essa mescla de caminhos oferece uma nova perspectiva sobre pedagogias culturais, coletivas e dinâmicas.