SINOPSE
Uma reflexão profunda sobre as interações entre fenômenos culturais e a educação contemporânea é proposta nesta edição revisada. O texto aborda como as culturas das imagens influenciam o trabalho pedagógico e as visualidades em um mundo globalizado e hipermidiatizado. A obra também traz novas contribuições de autores que revisitam suas ideias, buscando compreender as complexas relações que moldam nossa sociedade.
As discussões apresentadas exploram as contradições, conflitos e dilemas educacionais que enfrentamos, além de abordar medos, esperanças e utopias que emergem nesse contexto. A análise convida o leitor a refletir sobre como as culturas que nos constituem podem ser reconfiguradas e cultivadas.