SINOPSE
Uma coletânea que propõe a organização do trabalho pedagógico por meio da elaboração de um projeto político e pedagógico. Através de reflexões e discussões sobre os desafios enfrentados nas escolas, busca-se alternativas viáveis para a construção de um ambiente democrático, rompendo com práticas autoritárias e burocráticas.
Os textos abordam temas como construção coletiva, gestão escolar, relações de poder, autonomia e planejamento participativo. Um debate essencial sobre a qualidade do ensino, enfatizando a importância do fortalecimento das relações entre a escola e o sistema de ensino.
