SINOPSE
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Um aprofundamento na pesquisa sobre arte/educação revela a ausência de estudos sobre o período de 1930 a 1948, essencial para a formação da disciplina. Essa lacuna motivou a organização de uma série de investigações que iluminam uma época de construção de ideais modernistas, resultando em uma obra de referência histórica e teórica.
O conteúdo aborda o movimento da Escola Nova, a resistência a ditaduras e a contribuição de figuras proeminentes do modernismo. É uma oportunidade de explorar um período pouco conhecido, fundamental para a memória cultural do país.
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