SINOPSE
Voltado para educadores e interessados na educação linguística, a obra explora conceitos fundamentais como alfabetização e letramento, destacando suas nuances e a relevância dos múltiplos letramentos. A autora tece uma análise crítica sobre o impacto do fracasso escolar e da inclusão social, propondo uma reflexão sobre cidadania e práticas educativas.
Com uma abordagem inovadora, o texto sistematiza conhecimentos dispersos, oferecendo ferramentas práticas para a ação pedagógica. Catorze atividades enriquecem a leitura, estimulando a reflexão e a aplicação dos conceitos discutidos.