SINOPSE
A experiência docente no Ensino Superior inspirou uma reflexão profunda sobre a leitura crítica da obra de um renomado educador, especialmente em relação à sua obra mais famosa. A preocupação com a despolitização do seu pensamento motivou a criação de uma trilogia que busca contextualizar e aprofundar o estudo, complementando a análise com outras obras relevantes. Esta edição ampliada traz um capítulo introdutório que atualiza conceitos fundamentais para a formação crítica de educadores.
Além disso, as atividades de estudo foram reformuladas, incorporando novas metodologias desenvolvidas ao longo dos últimos anos. A escrita foi influenciada pela rica cultura de Paris, onde a autora reside, resultando em uma “Carta sobre Cartas Pedagógicas”, disponível em quatro idiomas, que convida à reflexão e à prática da escrita pedagógica.