SINOPSE
Por meio de uma abordagem didática e linguagem objetiva, são explorados os enfoques das múltiplas linguagens no cotidiano educacional, incluindo multiletramentos, libras e língua inglesa. O objetivo é apresentar alternativas aos modelos tradicionais e buscar novas perspectivas que indiquem caminhos inovadores a serem percorridos.
A obra é direcionada a professores de todas as etapas da educação, desde a infância até programas de pós-graduação, além de alunos dos cursos de Licenciaturas e Pedagogia, promovendo uma reflexão sobre práticas educativas contemporâneas.