SINOPSE
Elementos fundamentais da estrutura de um artigo científico são apresentados, resultantes de uma pesquisa bibliográfica que integra um trabalho de conclusão de curso em Psicopedagogia com foco em Educação Especial. A pesquisa busca embasamento teórico em diversas fontes para elucidar as implicações pedagógicas relacionadas ao autismo.
O objetivo é conhecer e diferenciar as características das pessoas com autismo, além de esclarecer o papel da escola e do professor na aprendizagem e desenvolvimento dessas crianças. Questões comuns enfrentadas por educadores que acolhem alunos autistas são abordadas ao longo do estudo.