SINOPSE
Alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos (EJA) são temas centrais que se entrelaçam na busca por uma educação mais inclusiva. Questões sobre como os alunos se apropriam do sistema de escrita alfabética e quais atividades podem ser implementadas em sala de aula são discutidas de forma aprofundada. A importância do ensino voltado à compreensão e produção de textos orais e escritos é igualmente abordada.
Com base em experiências práticas, o conteúdo oferece reflexões sobre a apropriação da escrita por jovens e adultos. Além de fundamentos teóricos, são apresentadas estratégias didáticas que promovem situações de aprendizagem enriquecedoras para aqueles que retornam ao ambiente escolar.