SINOPSE
Reflexões sobre a inclusão e exclusão de jovens surdos são fundamentais para compreender suas trajetórias socioeducacionais. Questões sobre a identidade desses jovens e as práticas sociais que desenvolvem em localidades menores, com características culturais distintas, são exploradas de maneira profunda. A complexidade das relações sociais, conforme discutido por pensadores como Bourdieu, revela como as identidades são moldadas por experiências únicas em contextos específicos.
Essa análise busca ampliar a visão sobre as comunidades surdas, destacando que a construção da identidade vai além da Língua de Sinais. A obra convida todos a refletirem sobre a intersecção entre indivíduo e meio social, promovendo um entendimento mais abrangente sobre a surdez.
