SINOPSE
O conhecimento na área da Linguagem Escrita evoluiu significativamente desde a primeira publicação sobre distúrbios de leitura e escrita. Com uma abordagem atualizada e aprofundada, a obra explora evidências científicas e suas implicações para a prática clínica e educacional. Temas como teorias de aquisição da linguagem, a relação entre linguagem oral e escrita, e a caracterização dos transtornos de aprendizagem são discutidos de forma abrangente.
Além disso, são apresentadas diretrizes para avaliação e intervenção, complementadas por um site dedicado que oferece materiais adicionais para download, enriquecendo a experiência do leitor.
