SINOPSE
Num cenário onde o consumo molda a vida social e a comunicação se intensifica por meio da linguagem, surge uma proposta inovadora para o ensino fundamental II. Através da análise de gêneros multimodais do universo publicitário, busca-se desenvolver a habilidade de leitura crítica, incentivando os alunos a explorar as mensagens além do que é evidente, abordando as estratégias de promoção e os estereótipos presentes na publicidade.
Essa abordagem é essencial para a prática de ensino da língua materna, pois traz à tona um material linguístico relevante e cotidiano, promovendo discussões que desafiam a superficialidade e incentivam uma compreensão mais profunda do conteúdo midiático.