SINOPSE
Após os anos 1980, a Linguística brasileira passou por transformações significativas, com debates sobre a gramática tradicional e o ensino da língua portuguesa nas escolas. Especialistas se uniram para renovar as práticas em sala de aula, abordando temas como texto, gramática e léxico. A discussão sobre o vocabulário, frequentemente negligenciado, ganha destaque nesta nova contribuição.
O foco no léxico, em sua relação com o texto, propõe uma mudança na ênfase que atualmente recai sobre a gramática. Essa abordagem oferece uma nova perspectiva sobre o papel das palavras, contribuindo para a melhoria do ensino da língua portuguesa e, consequentemente, para o progresso da nação.
