SINOPSE
Explorar as estruturas dos jogos digitais revela sua conexão com a cultura atual e a possibilidade de construção de conhecimento durante a experiência de jogar. Questões como a atração dos games em comparação com a escola são abordadas, instigando reflexões sobre o aprendizado contemporâneo.
A leitura é recomendada para educadores, pais e todos que desejam entender as transformações no paradigma do conhecimento. O objetivo é ampliar a percepção sobre a mediação cultural e a importância de ações que promovam a criação de novos saberes.