SINOPSE
Organizado por especialistas em educação, este trabalho coletivo reúne contribuições de professores e pesquisadores de diversas instituições. O foco é promover uma formação que valorize a dignidade e a igualdade na educação de pessoas com deficiência visual, abordando desde a educação infantil até o ensino superior.
Os textos discutem temas como a organização curricular inclusiva, a surdocegueira, a comunicação alternativa e práticas pedagógicas inovadoras. O objetivo é fomentar um debate enriquecedor sobre inclusão, acessibilidade e a construção de uma sociedade mais ética e participativa para todos.