SINOPSE
Publicado em 1944, um ensaio aborda questões fundamentais da teoria do conhecimento, explorando o que pode ser conhecido além da experiência sensível. A crítica ao realismo ingênuo é central, destacando que a física revela apenas os efeitos causais dos objetos, desafiando a ideia de que as coisas são como aparecem. A importância de Hume é reconhecida, embora a crítica ao ceticismo excessivo também se faça presente.
A tese principal defende que os conceitos científicos são criações do pensamento, não meras deduções da experiência. A experiência fornece conteúdo, enquanto o sistema conceitual é estruturado por regras lógicas, visando unidade e eficácia. A obra propõe uma epistemologia que une realismo crítico e construtivismo racional, iluminando os fundamentos filosóficos da prática científica.