SINOPSE
Subsídios são apresentados para enfrentar os desafios da estrutura da rede oficial de ensino, abordando as indefinições relacionadas aos saberes essenciais para o desempenho da função de coordenação pedagógica. A obra é voltada a professores coordenadores, buscando fomentar um espaço comunicativo entre educadores e pesquisadores envolvidos em programas de educação continuada.
O objetivo é apoiar esses profissionais na construção coletiva de projetos educativos nas escolas, promovendo uma coordenação eficaz da educação continuada no cotidiano escolar. A colaboração entre os agentes é fundamental para superar os obstáculos enfrentados.