SINOPSE
Entidades assistenciais que atendem crianças e adolescentes são analisadas no contexto das políticas públicas de Assistência Social. O cenário atual brasileiro revela um aumento desses estabelecimentos, onde profissionais da psicologia se dedicam a desenvolver trabalhos socioeducativos. A necessidade de avaliações rigorosas sobre os efeitos éticos desses serviços na vida social é evidente.
O tema desperta interesse entre psicólogos, assistentes sociais, educadores sociais, pedagogos, sociólogos e docentes, além de outros profissionais das ciências humanas. A discussão sobre o impacto dessas instituições é fundamental para a compreensão e aprimoramento do atendimento socioassistencial.