SINOPSE
Entidades assistenciais que atendem crianças e adolescentes são analisadas no contexto das políticas públicas de Assistência Social. O crescente número desses estabelecimentos no Brasil envolve profissionais da psicologia, que buscam desenvolver trabalhos socioeducativos, exigindo uma reflexão crítica sobre os impactos éticos na vida social.
O tema é relevante para psicólogos, assistentes sociais, educadores, pedagogos, sociólogos e docentes, além de outros profissionais das ciências humanas, que se interessam pelas dinâmicas e desafios do atendimento socioassistencial contemporâneo.