SINOPSE
Uma nova perspectiva sobre a educação em ambientes prisionais é apresentada, destacando a importância de um olhar humanizador e comprometido. A proposta vai além da simples transmissão de conteúdos, buscando transformar valores e crenças, promovendo uma educação que liberta.
A prática de leitura surge como uma ferramenta poderosa para essa transformação, permitindo que mulheres privadas de liberdade possam resgatar sua autonomia e dignidade. A reflexão sobre o papel da educação nesses contextos é fundamental para promover mudanças significativas na vida dessas pessoas.