Informática e Educação Matemática

Marcelo Carvalho de Borba

SINOPSE

Um trabalho colaborativo explora a interseção entre informática e Educação Matemática, destacando sua importância nas práticas educacionais contemporâneas. Exemplos práticos ilustram como alunos e professores podem integrar a tecnologia em suas rotinas, promovendo um ambiente de aprendizado mais dinâmico e eficaz.

Além de discutir políticas governamentais e questões pedagógicas, a obra oferece uma visão acessível para aqueles que desejam compreender essa tendência. A proposta é enriquecer o conhecimento sobre o uso de computadores e calculadoras gráficas no ensino da matemática.

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