História e química em sala de aula: uma abordagem interdisciplinar

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SINOPSE

Fruto de um projeto que une áreas do conhecimento, a proposta visa aprimorar a formação prática de futuros educadores. Através de programas de extensão, como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e o Programa Residência Pedagógica, os licenciandos têm a oportunidade de se imergir no ambiente escolar, contribuindo para as práticas pedagógicas e vivenciando experiências enriquecedoras.

O registro dessa jornada busca compartilhar fontes de apoio para futuras experiências interdisciplinares, além de fomentar reflexões sobre a colaboração em sala de aula. A importância da formação docente e da interdisciplinaridade é ressaltada ao longo do texto, destacando seu papel na construção do conhecimento.

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