SINOPSE
Temas como a gestão da escola básica e a busca por uma educação pública de qualidade são explorados em profundidade, reunindo sete ensaios que discutem a organização e o funcionamento das instituições de ensino. A obra analisa a gestão escolar como um meio essencial para alcançar objetivos educativos, enfatizando a importância da participação ativa de alunos, professores e pais.
Questões sobre a construção de um ambiente escolar democrático são abordadas, com foco em estratégias que promovam uma educação emancipadora. A reflexão proposta visa transformar a experiência educacional em um espaço de desenvolvimento humano e histórico.