SINOPSE
Um enredo lúdico e romanceado explora a rotina escolar e as interações entre professores em uma escola inclusiva. Questões sobre o Atendimento Educacional Especializado, acessibilidade física e atitudinal são abordadas, destacando experiências de alunos em processo de inclusão e suas aprendizagens. O relacionamento entre crianças com e sem deficiência é retratado de forma natural, enriquecido por histórias de amor e amizades leais.
O desejo é que essa narrativa alcance educadores, diretores, coordenadores pedagógicos, equipes de apoio escolar e estudantes de pedagogia, promovendo reflexões sobre a inclusão e a educação.