Estimulação da Linguagem no Transtorno do Espectro Autista – TEA: Exercícios e Atividades

Mariana Paes Leme Hypólito

SINOPSE

Elaboração de exercícios e atividades estruturadas, fundamentadas em um método multissensorial, voltadas para crianças com Transtorno do Espectro Autista durante a alfabetização. O conteúdo reflete experiências e reflexões sobre a prática fonoaudiológica, oferecendo um recurso prático que atende a diversas necessidades educacionais especiais.

Com uma abordagem objetiva e eficiente, as atividades propostas utilizam diferentes “entradas neuropsicológicas” para facilitar a aprendizagem escrita e falada. Destinado a fonoaudiólogos, terapeutas, professores e pais, o material busca promover um ensino inclusivo e eficaz.

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