SINOPSE
A compreensão do egocentrismo se revela quando uma criança em fase pré-operacional não consegue distinguir sua própria perspectiva da de uma boneca. À medida que avançam para o período operacional concreto, as crianças começam a utilizar símbolos de forma mais eficaz, permitindo uma manipulação lógica desses elementos, embora ainda necessitem de situações concretas para aplicar essa lógica.
No estágio formal-operacional, a dependência de situações concretas desaparece, permitindo que a lógica seja aplicada livremente na manipulação de símbolos, expandindo assim as capacidades cognitivas e a representação simbólica das crianças.
