SINOPSE
Reflexões sobre a educação em Ciências revelam a ausência de fundamentos nos direitos humanos, uma preocupação que permeia a trajetória de quem atua na área há mais de 30 anos. A crítica se dirige a todos que se sentem incomodados com a falta de representatividade e solidariedade no ensino, abordando a invisibilidade das mulheres na Ciência e a importância da diversidade humana.
A obra explora como o ensino de Ciências pode conectar crianças e jovens à natureza, enfatizando a necessidade de uma aprendizagem que envolva a comunidade. É um convite à reflexão para educadores e famílias sobre o papel da educação na formação de cidadãos conscientes.