SINOPSE
Um retrato da Educação Profissional no Brasil é construído através das relações e tensões entre trabalho, escola e profissionalização, sob uma perspectiva histórico-sociológica. A narrativa abrange desde a colonização até os dias atuais, destacando as concepções e práticas que moldaram esse campo educacional.
Políticas públicas desenvolvidas durante os governos de Fernando Henrique Cardoso e Luiz Inácio da Silva são analisadas, evidenciando as mudanças no sistema escolar. Essas transformações instituíram novas colaborações com a sociedade civil e redefiniram responsabilidades na execução, gestão e financiamento da educação profissional.
