SINOPSE
Reflexões sobre as significações geradas por educadores em uma escola urbana revelam como as diferenças culturais influenciam o trabalho pedagógico. A análise crítica das relações interculturais destaca a dimensão cultural como essencial para o desenvolvimento humano, promovendo uma compreensão mais profunda das interações no ambiente escolar.
O estudo busca aproximações teórico-metodológicas que favoreçam a emancipação e a inclusão de minorias, explorando aspectos históricos e ideológicos que permeiam o tema das diferenças culturais, contribuindo para um diálogo enriquecedor sobre a diversidade.