SINOPSE
Marcas do paradigma positivista influenciam tanto cientistas quanto jornalistas, refletindo crises em suas competências técnicas ao longo do século XX. Mudanças nas visões de mundo abalaram certezas que sustentavam relações unidirecionais, especialmente em contextos democráticos e com o aumento do acesso à comunicação. A pesquisa de uma linguagem dialógica, desenvolvida ao longo de quatro décadas, propõe uma nova forma de interação com os fenômenos contemporâneos.
O texto convida o leitor a participar ativamente da construção do conhecimento, abordando temas que ressaltam a conexão entre ciência, sociedade e comunicação. Essa abordagem inovadora desafia as práticas tradicionais e promove um diálogo enriquecedor entre diferentes áreas do saber.
