SINOPSE
A pesquisa investiga a abordagem da Educação Ambiental em uma escola municipal de Santa Cruz do Sul, destacando sua relevância no cotidiano escolar. O estudo analisa a percepção dos docentes sobre a temática e identifica fatores que podem facilitar ou dificultar a implementação de ações educativas relacionadas ao meio ambiente.
Por meio de entrevistas e análise da proposta pedagógica, os resultados revelam que, embora os educadores reconheçam a importância da Educação Ambiental, a falta de preparo para integrar essa temática de forma interdisciplinar ainda representa um desafio significativo.