SINOPSE
O processo de formação de acadêmicos de Direito exige a implementação de ferramentas que garantam uma transmissão de conhecimento eficaz, promovendo um pensamento crítico e reflexivo voltado aos Direitos Humanos. Os estágios curriculares obrigatórios permitem que os estudantes interajam com a população carente, aumentando sua sensibilidade em relação às questões sociais e desafiando-os a integrar a teoria aprendida com a prática.
A experiência como Docente Supervisora em Núcleos de Prática Jurídica gerou um interesse profundo pelo estudo do acesso à Justiça. Pesquisas realizadas evidenciam que uma formação humanística é essencial para promover esse direito fundamental, contribuindo para uma sociedade mais justa.