SINOPSE
Investigações auto-reflexivas, como a pesquisa-ação, visam transformar realidades por meio da observação e análise de práticas. Originada na década de 1940, essa abordagem se destaca na educação, promovendo o desenvolvimento profissional e a melhoria de currículos, além de solucionar problemas em diversas situações de trabalho.
Esses métodos colaborativos criam espaços de diálogo, reunindo pessoas em busca de racionalidade e democracia. O processo é social e envolve grupos que se comprometem a mudar suas práticas, interagindo em um mundo compartilhado, onde as ações de cada um impactam a coletividade.