SINOPSE
Um convite à reflexão sobre a educação e suas transformações, propondo a libertação de conceitos teóricos que limitam a prática educativa. A proposta é construir novos referenciais que valorizem o papel do educador, integrando saberes de diversas áreas do conhecimento, como sociologia, psicologia e filosofia.
Ao se aproximar da arte, busca-se uma nova abordagem que una ciência e criatividade, promovendo uma educação que se renova e se adapta às necessidades contemporâneas, envolvendo todos que desejam participar dessa construção coletiva.
