SINOPSE
Nas primeiras décadas do século XXI, o uso das tecnologias digitais transformou o ensino e a aprendizagem de línguas, especialmente no Brasil. Essa evolução gerou um novo campo de pesquisa, onde se busca entender os impactos das inovações tecnológicas no ensino, especialmente na Linguística Aplicada.
Reflexões sobre como essas pesquisas se orientam na educação contemporânea são fundamentais. Convidamos você a explorar as vozes sociais que emergem em torno da leitura e escrita no ciberespaço, em um contexto marcado pela hipermodernidade.