SINOPSE
Uma investigação profunda revela as motivações que levam os jovens a escolher a carreira jurídica na sociedade contemporânea. A análise se concentra nas percepções de estudantes de Direito em três universidades privadas de São Paulo, explorando a relação entre suas escolhas ideológicas e a prática jurídica.
Com base no materialismo dialético, a pesquisa argumenta que a formação jurídica é marcada por uma fragmentação epistemológica e ideológica, desafiando a noção de uma educação humanística conforme preconizado por documentos e paradigmas pedagógicos.