SINOPSE
Reflexões sobre a prática docente revelam que, muitas vezes, seguimos por caminhos conhecidos, mesmo sem acreditar neles, devido à falta de alternativas. Após anos de experiência e estudos aprofundados, surgiram novas possibilidades que possibilitaram a reestruturação de planos pedagógicos, resultando em experiências mais enriquecedoras para educadores e alunos.
Compartilhamos uma trajetória de 12 anos de ensino, apresentando uma base pedagógica sólida que fundamenta as decisões tomadas ao longo dessa jornada. Essa abordagem visa inspirar e oferecer novas perspectivas para a educação física.