Formação de professores e práticas pedagógicas no ensino da ciência

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SINOPSE

Com o objetivo de promover estudos e reflexões sobre investigações no campo da educação científica, este volume reúne pesquisas significativas realizadas por um grupo de especialistas. A temática abordada é crucial para a formação de professores, oferecendo subsídios para a reflexão sobre os desafios enfrentados na educação no Brasil.

A obra destaca a importância da autonomia docente e busca contribuir para a melhoria da prática pedagógica no ensino de ciências. As investigações apresentadas visam fomentar discussões sobre caminhos inovadores e eficazes para a formação de educadores na atualidade.

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