SINOPSE
Textos variados sobre a diferença e a inclusão se entrelaçam em uma coletânea que se destaca no cenário educacional brasileiro. A análise da deficiência é apresentada como um fenômeno cultural e histórico, revelando como as relações sociais moldaram a inclusão e a exclusão ao longo do tempo, evidenciando a segregação que muitas vezes prevalece.
Contribuições teóricas e pesquisas empíricas abordam a educação especial, a (des)institucionalização e a inserção no mercado de trabalho, além de explorar a sexualidade e as experiências de adultos com crianças não visuais, enriquecendo o debate sobre essas questões complexas.