SINOPSE
Um desafio se apresenta para a professora de Geografia: integrar quatro novos alunos estrangeiros em sua turma do quinto ano. Vindo de diferentes países, como Angola, Peru, Bolívia e Síria, esses estudantes enfrentam a curiosidade e o preconceito dos colegas, que se divertem com suas diferenças. No entanto, a professora, sensível e atenta, decide transformar essa situação em uma oportunidade de aprendizado.
Por meio de um projeto inovador, as crianças são incentivadas a explorar e respeitar as diversas culturas, promovendo um ambiente de inclusão. As ilustrações vibrantes enriquecem essa jornada, levando o leitor a uma viagem por tradições e costumes variados.