SINOPSE
O uso de tecnologias digitais se revela essencial para aprimorar o ensino da geometria, especialmente em períodos de isolamento social. A proposta envolve a implementação de uma metodologia inovadora que busca integrar o aprendizado fora do ambiente escolar, promovendo uma experiência enriquecedora.
Com foco no ciclo básico, a abordagem sugere um ensino a distância que permite a construção de sólidos em uma plataforma numérica, facilitando a compreensão e a aplicação dos conceitos geométricos de maneira interativa e acessível.