SINOPSE
A plataforma Dell Accessible Learning (DAL) utiliza tutores para oferecer suporte pedagógico e monitorar o desempenho dos alunos. Contudo, em cursos com grande número de participantes, a carga de trabalho dos tutores pode comprometer a qualidade do atendimento. Para solucionar essa questão, tutores inteligentes artificiais surgem como uma alternativa eficaz, ampliando a capacidade de suporte e melhorando a experiência de aprendizado, especialmente para alunos com deficiência.
Um sistema inovador foi desenvolvido para interagir com os alunos e automatizar processos educacionais. Esse sistema, programado para atender demandas pedagógicas, técnicas e de conteúdo, demonstrou eficácia ao ajudar 76% dos participantes a resolver problemas comuns durante as aulas, promovendo um ambiente de aprendizado mais eficiente e acessível.