SINOPSE
Princípios orientadores sobre a identidade da ação evangelizadora nas universidades são explorados, abordando temas como espiritualidade, reflexão e socioeducação. O texto apresenta objetivos e perspectivas para o trabalho pastoral no ambiente acadêmico, além de critérios para a formação e articulação de agentes e dispositivos pastorais em diversos contextos.
Uma análise da organicidade do Setor Universidades nos últimos anos é realizada, destacando as duas linhas de atuação da Conferência Episcopal: formação e articulação, que fundamentam a missão e identidade no cenário educacional.
