Service Learning: Da rutura do ensino à triangulação ativa da comunidade–aluno–escola

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SINOPSE

O Service Learning, ou Aprendizagem-Serviço, emerge como uma ferramenta essencial em uma sociedade que valoriza o conhecimento. Ao engajar os alunos em questões sociais, econômicas e ambientais, promove a intervenção ética e o desenvolvimento pessoal, além de fomentar comportamentos solidários e responsáveis. Essa abordagem educacional incentiva o autoconhecimento e a aplicação de conceitos como equidade e solidariedade.

Com a inclusão desse método nos currículos, os estudantes adquirem competências que os tornam cidadãos mais conscientes e comprometidos. A prática contribui para a justiça social, a filantropia e a cooperação, fortalecendo o tecido social e combatendo desigualdades.

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