SINOPSE
Uma proposta inovadora apresenta a educação financeira de forma interdisciplinar, alinhando-se aos princípios do ensino médio integrado. Organizada em quatro partes, a abordagem inclui a relação da educação financeira com História, Geografia e Língua Portuguesa, além de sugerir uma visita técnica que complementa o aprendizado.
Com o intuito de auxiliar educadores, o material oferece práticas integradoras que incentivam o desenvolvimento de habilidades financeiras nos alunos, promovendo uma formação mais completa e consciente para o futuro.