SINOPSE
Propostas tecnológicas são essenciais para enriquecer a educação de jovens e adultos, especialmente em um cenário onde a qualidade do ensino é uma necessidade urgente. Apesar dos desafios enfrentados, como a alta taxa de analfabetismo, é fundamental olhar com atenção para a educação nessa modalidade, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental, onde muitos alunos e professores encontram dificuldades significativas.
A utilização de recursos didáticos tecnológicos visa facilitar o processo de ensino-aprendizagem, permitindo que educadores e alunos integrem essas ferramentas em suas rotinas. Os resultados indicam que a tecnologia deve ser vista não apenas como um meio de inclusão digital, mas como um direito educacional que promove igualdade e qualificação na EJA.