SINOPSE
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Reflexões sobre a universidade são apresentadas em uma coletânea que abrange quase cinco décadas de pensamento crítico. Os textos, escritos entre 1966 e 2013, revelam a evolução das ideias de um renomado educador, desde sua juventude até sua atuação como reitor. Temas como a “universidade engajada” e a necessidade de uma instituição que responda aos desafios contemporâneos são explorados.
Questões sobre cotas sociais e raciais também são abordadas, propondo um diálogo profundo sobre a reforma universitária. Os artigos defendem mudanças radicais, enfatizando a importância do consentimento da comunidade acadêmica para qualquer transformação significativa.
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