SINOPSE
Fruto de um intenso trabalho colaborativo entre grupos de pesquisa de quatro universidades, a obra explora a psicologia sócio-histórica em profundidade. Pesquisadores de diferentes instituições se reúnem para discutir e analisar os múltiplos aspectos dessa abordagem, promovendo um rico debate teórico e metodológico.
As contribuições apresentadas revelam a importância de tecer redes críticas e colaborativas na pesquisa, destacando como a psicologia pode ser aplicada de maneira integrada e contextualizada, enriquecendo o entendimento sobre a educação e suas interações sociais.