SINOPSE
Fruto de uma pesquisa clínica e social, a obra explora a formação do psiquismo e da identidade infantil nas relações étnico-raciais. Aborda os desafios enfrentados por profissionais da educação ao lidar com crianças de diferentes etnias, além das angústias de pais que buscam transmitir valores de igualdade e resiliência em um ambiente escolar marcado por tensões raciais.
Com um olhar atento às transformações sociais contemporâneas, a pesquisa destaca a importância do amor e do respeito nas interações humanas, oferecendo reflexões valiosas para educadores, psicólogos e todos que se interessam pela saúde mental e diversidade.