SINOPSE
A importância do apoio aos educadores em seus primeiros anos de atuação é fundamental para a formação de uma carreira sólida. A coletânea reúne reflexões de pesquisadores que exploram como escolas e redes de ensino se organizam para acolher e acompanhar professores iniciantes, promovendo uma perspectiva colaborativa entre profissionais da educação.
Os capítulos, oriundos de diferentes contextos do Brasil, discutem os processos de indução e o papel essencial das equipes gestoras nesse suporte. A obra convida à reflexão sobre a renovação da profissão docente e a necessidade de ações institucionais que minimizem os desafios do início da carreira.